دانلود رایگان کتاب How Interval and Fuzzy Techniques Can Improve Teaching : Processing Educational Data: From Traditional Statistical Techniques to an Appropriate Combination of Probabilistic, Interval, and Fuzzy Approaches



این کتاب چگونگی آموزش بهتر را توضیح می دهد و آخرین تحقیقات در زمینه پردازش داده های آموزشی را ارائه می دهد و روش های آماری سنتی و همچنین روش های احتمالی ، فاصله ای و فازی را معرفی می کند. تدریس فعالیتی بسیار با ارزش است. همچنین بسیار دشوار است – زیرا عمدتا یک هنر است. نکات زیادی برای تدریس وجود دارد ، اما به طور کلی غیررسمی هستند و پیگیری آنها دشوار است. برای اصلاح این وضعیت ، منطقی است که از تکنیک هایی استفاده شود که به طور خاص برای مدیریت این دانش نادرست طراحی شده اند: تکنیک های منطق فازی. از آنجا که تعداد زیادی مطالعات آماری در مورد تکنیک های مختلف آموزشی وجود دارد ، نویسندگان روش های آماری و فازی را برای پردازش داده های آموزشی ترکیب کرده اند تا بینشی از بهبود تمام مراحل فرآیند آموزشی فراهم کنند: از تشکیل یک برنامه برای تصمیم گیری در چه زمینه ای مطالبی را برای درجه بندی تکالیف و امتحانات ارائه دهید. نویسندگان ادعا نمی کنند که همه مشکلات آموزش را حل کرده اند. برعکس ، آنها با کمک مثالهای متعددی نشان می دهند که ترکیبی نوآورانه از تکنیک های مختلف عدم اطمینان می تواند آموزش را بهبود بخشد. این کتاب به معلمان و مربیان توصیه های ارزشمندی ارائه می دهد و تکنیک هایی را برای پیشبرد تدریس در اختیار محققان در زمینه های آموزشی و فازی قرار می دهد.



لینک منبع